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发布日期:2015年01月23日 上一版  下一版
白鲁础九年制学校确保学生温暖过冬
文章字数:791
  白鲁础九年制学校位于商南县十里坪镇,地处两省三县交界处,是商南最边远的高寒特困学校。时值三九天,记者乘车赶赴学校,一起关注这里的学生取暖问题。
  电暖气取代炭火盆
  “我们学校位于高寒山区,海拔近1300米,加之冬季太阳照射时间晚、时长短,师生冬季取暖问题一直困扰着学校。”校长赵明军说,受条件限制,以前学校唯一的取暖措施就是炭火盆,既不安全,供热效率也低。为了彻底解决学生们的取暖问题,学校去年向商南县教体局争取专项资金购置了26台火盆型卧地式取暖器,分发给每个班级,使得教室不再冰冷刺骨。尽管已过大寒,寒冷加剧,但走进白鲁础九年制学校各班级教室内却温暖宜人。“自从班上安了电暖气,教室一下变得暖烘烘的了,写字时再不冻手啦。”4年级学生黄静高兴地说。
  体育锻炼热身体
  早上七点不到,记者便被一阵短促而有规律的哨子声叫醒,继而便是学生们“一二一”的跑操声。“这是我们学校开展的阳光体育大课间活动,一方面是组织学生们进行热身运动、开始一天的学习,一方面也锻炼了学生的体魄,让他们有个好身体,增强耐寒性和抵抗力。”体育老师陈卫东向记者介绍道,学校每天都会安排时间不等的早操、课间操及体育课,总共加起来有80分钟时间。“光靠电暖气学生热不了,围着操场跑上两圈浑身就都热了。”陈卫东说。
  课外活动暖手脚
  下课铃一响,学生们便拿着各自的“健身器材”涌出教室,在老师的带领下开始自由活动,跳皮筋的、踢沙包的、打乒乓球的学生瞬间占满了偌大的操场。“坐了45分钟,学生精神也不集中了,可能也有点冷,就带他们出来做做课外活动,活动活动手脚。”正在组织学生们跳大绳的一年级数学老师苏妮说。青年教师代娅鑫老师则带领着孩子们做自己自创的“快速热手脚操”,只见孩子们一会搓搓手,一会跺跺脚,不时发出银铃般的笑声。“这里条件虽然艰苦,但学生们很能苦中作乐,这种课外活动也拉近了老师与学生的距离,师生关系特别融洽。”代娅鑫说。
  (记者 吉文艳 王 倩)