本报讯(雷文涛郑志财)丹凤县不断健全完善留守儿童管理机制，促进留守儿童健康成长。
　　该县各学校每学期为每个留守儿童建立基本情况记录袋，组织召开留守儿童监护人会议，听取监护人对留守儿童工作的意见建议。积极开展“百名干部下基层，千名教师访万家”活动，组织教师深入留守儿童家中进行家访。学校设立心理咨询信箱，开通亲情视频聊天平台，让留守儿童定期和家长通信通话，开展结对帮扶活动，落实结对帮扶教师。积极改善寄宿环境，规范学生服务管理，让学生在校享受到家的温暖。注重留守学生的学习辅导，安排专(兼)职人员负责留守学生起居生活，引导他们自立自强，促进他们健康成长。严格落实国家教育惠民政策，在“奖免助补”等方面优先考虑留守贫困学生，努力搞好“营养改善计划”，改善留守学生营养状况。组织开展多样的课外活动，丰富寄宿留守学生生活，促进了留守儿童的身心全面发展。