9月1日，我市各地中小学都迎来了新一学期。但是，不少家长谈到，新学期开始两个周了，孩子对开学热情很低，也提不起学习兴趣，看到孩子新学期不能很快进入状态，家长担心不已。
　　记者在调查中发现，不少家长针对孩子开学态度不积极，显得十分苦恼。镇安二中七年级学生家长刘先生介绍，今年孩子一到假期，他就安排媳妇带儿子到外地旅游，让孩子把小学毕业前的学习压力释放出来，好迎接初中学习阶段，没想到孩子面对新学校、新老师、新同学，没有一点好奇和兴奋，学习兴趣也提不起来。“我一到新的学校，老师整天的给我们进行这样那样的排名，压力山大！”他的儿子偷偷告诉记者。针对不少家长的反映，记者联系上了镇安县永乐中学长期从事学生思想政治教育工作的顾海燕老师。她提醒，面对孩子新学期学习热情不高，老师和家长都要给孩子一个轻松的缓冲空间，帮助孩子度过这段时间就行了。
　　“新学期开始，学生要从轻松的放假生活转入到紧张的学习生活中，心理上可能有点抵触，那是因为他们还没完全做好准备和过渡，是很正常的事。”顾老师接着说，“新学期开始了，不管孩子是小学一年级，还是高三，都不要搞得如临大敌一样，这会给孩子太大的压力。而且这样往往适得其反，让他们觉得开学非常可怕。”
　　顾老师也希望，新学期开学后，老师不要想着教学任务很重，一下子就要把学生的思想从校外拉回校内，这样也会适得其反。“开学后学生回到学校，有不少学生要面对陌生的环境，比如一年级、七年级、高一等这些年级，有经验的班主任或老师，开始几天并不急着给学生强调必须要遵守这遵守那的，否则又怎样怎样的班规处理，也不急着组织学生学习新知识，而是帮助孩子们尽快的进入学习状态。”顾老师举例说，比如开学第一课，班主任或者老师就可以组织学生互相分享暑假中的趣事、乐事，班上有了笑容和笑声，孩子们的精神也会振作起来。针对学校新生，带课老师也可以根据自己所带科目，组织学生开展一些破冰游戏，帮助学生打破陌生人之间的隔膜，让他们在有趣的活动中，带着假期的欢乐投入到新的学习生活。(记者 马泽平)