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发布日期:2016年01月07日 上一版  下一版
教育发展改革的出路在教研
柴智省
文章字数:1396
  时光拆封新的年历,梦想照亮更好明天。在新年刚刚到来之际,山阳县科技和教体局组织编写的《山阳教研风采录》一书,伴随着新年的爆竹声问世了。拿着这本设计新颖、印刷精美,还带着浓浓墨香味的、沉甸甸的书籍,第一印象是庄重、大气、厚重,选择了全国百强出版社——西安交通大学出版社出版,这在山阳也是首次。当你快速预览全书,你能看得到一个山区贫困县教育工作得到省市主管部门的如此重视,这与县委、县政府重视教育工作分不开,与省级教育强县创建达标,山阳教育步入了健康发展、内涵发展的新阶段密不可分。省教育厅原副厅长张雄强在为该书序中所说:“其发展进步有诸多经验值得总结,其中,重视教研、以研兴师当为最重要一条!”
  全书分为7个章节,洋洋洒洒40多万字,图片200多幅。每个章节都用了画龙点睛的内容提要,让人轻松阅读,兴致阅读,让读者产生一口气读下去的兴致。该书主编朱才宝是个喜爱文学写作,有一定文学创作功底的市作家协会会员,扎根教育30多年,被省教育学会遴选为智力人才库专家,商洛市深化教学改革构建高效课堂专家组成员,多次担任省市教研课题立项、结题评委。
  该书在编写中站在先进教研理论的高度去审视,站在历史的长河中去探寻,站在教学实践的深度去挖掘,站在文学艺术的角度去提炼。一是史科性。读书记载着1959年山阳县教研室成立以来,教研机构、体制机制变迁、教研人员更替,不同时期教研工作重点的变化,教学教改规律的探索总结,教研成果等,从漫长的教研史中去寻找“富矿”,通过走访许多亲力亲为者,一个事件多方了解,去伪存真,真正找到历史中的真实“教研”,为教研历史负责,填补了山阳教科研史科的空白,把一件件教研大事,一个个教研历史人物,一项项教研成果,活生生的呈献给读者,达到“上可告慰先贤,下可为后者借鉴”之目的。二是交流性。该书是山阳教研工作现实与历史的对话。从历史成就到现在典型,从历史经验积累到现在经验总结,从历史名师到现在教研上的教学新秀,从县级学科带头人到省级学科带头人,从省级中考英语命题人到省级高考数学命题人,有两次走进中南海,受到总书记接见的全国教书育人楷模;从商洛地区教育战线的一面旗帜“下高山小学”,省级标准化中学山阳中学,省级示范性中等职业学校山阳县职教中心,到省级“教育强县”、国家级“均衡教育发展”县创建达标。一批批名师,一个个名校,丰饶了山阳教育的百花园,才有了山阳高考在全市7连冠的骄绩。三是激励性。书中收录了18所名校,50位名师,2000多篇教研论文和教研成果。他们是山阳教育的佼佼者,是支撑山阳教育的脊梁,是山阳教育的典型。他们事迹各有千秋,他们的闪光点让广大教师学有榜样,赶有目标。他们用“心”教书,用“情”温暖学生,在教中研、研中教,以研促教,教与研相结合,一件件凝聚汗水的科研成果,像一颗航标指引着、激励着广大教师立志教育、献身教育,沿着名师的路子前行。四是鉴赏性。名校名师这个章节,用报告文字的纪实手法,字字句句如行云流水,一气呵成,字字句句透射出名校名师的艰辛历程,让人读着激情如泉,达到走进名校,亲近名师,融入名师,进而成为名师之目的。
  教育发展改革的出路在教研,教育质量提高依靠教研,教研是教育发展改革的重要“助推器”。强国必先强教,强教必先加强教研。从这个意义上说《山阳教研风采录》的出版,既是山阳教研经验的总结升华,教学规律的应用探索,又是山阳重视教研的体现,由此可预知山阳教育的明天会更加灿烂辉煌。