图为宋村“两学一做”农村党员上党课。（张欢 方立 摄）

　　本报讯(焦瑞平 吕丽霞)“两学一做”学习教育开展以来，洛南县麻坪镇从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，精心开展“四封信”活动，确保学习教育取得实效。
　　“两学一做”开始时，镇党委要求各党支部给每名在外务工不能返乡参加“两学一做”的党员发一封信，把学习要求、内容、时间、范围第一时间告知流动党员，让他们及时反馈学习情况，支部随时掌握每名流动党员的学习、思想动态，让他们人在外地，学习不掉队。由各村大学生村官或者年轻的三委会成员牵头，以支部为单位建起10个村级流动党员微信服务群，及时转发上级“两学一做”基本内容、具体要求，确保流动党员全员参与互动。同时，针对部分年龄偏大，不会应用微信但有学习能力的党员，由村支部确定专人定期为他们发送“两学一做”短信，使他们能够及时学习。对于部分年老体弱、行动不便没有学习能力的在家党员，由支部确定有学习能力的党员帮学，定期送学习资料上门，为他们读书念报，学习了解“两学一做”知识。
　　多项具体措施的实施，使得全镇党员在“两学一做”学习教育中做到了全覆盖，无遗漏，并能统一动作，统一进度，使党组织及时掌握党员的学习状况，了解党员的思想状态，也给党员互相交流提供交流平台。党员纷纷反映，这些灵活多样的学习方式，既符合农村党员学习实际，又使学习效果大大增强，希望镇上以后能多创新学习方式，采取便民措施，真真正正地将学习落到实处。