本报讯(南星 张平)洛南县立足“学、做、改、促”4个关键抓手，让每一名党员都认真学起来、扎实做起来，确保“两学一做”学习教育扎实开展。
    立足“学”，打好基础见真功。坚持领导带头，以上率下，层层示范带动，引领全县各级党组织扎实有效开展学习教育。县委书记以普通党员身份参加党支部集中学习，并带头讲党课2次，全县300余名党员正科级以上领导干部分别在所在党委(党组)和挂钩联系点基层党组织带头讲党课1次。
    立足“做”，提振精神见士气。积极创新载体，在“做”上见行动，认真抓好“两学一做”访谈节目的录制和播放，将“两学一做”学习教育引向深入。通过在广大党员中开展“增强党员意识、树立党员形象、做合格党员”活动，教育广大党员自觉立标准、划底线、树形象。同时，结合纪念建党95周年，评选表彰一批先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者，为全县党员树起学习标杆，激发基层党组织和党员干部的工作劲头。
    立足“改”，狠抓落实见真章。采取建立台账、分类施治、销号管理等方式，促进整顿提高。同时，严格落实省市干部“能上能下”要求，对部分不胜任岗位职责的干部进行调整。
    立足“促”，脱贫攻坚见实效。将“两学一做”学习教育与脱贫攻坚工作结合起来，做到两手抓、两手促。积极选派优秀党员干部到脱贫攻坚第一线，让党员干部在“两学一做”学习教育和脱贫攻坚战中更好地服务群众，帮助群众解决问题，带领群众脱贫致富。目前，全县贫困地区道路交通、水利设施、教育基础设施、安居工程、文化设施等扶贫项目正稳步推进。