本报讯 (通讯员 梁明丽 特约记者 程 刚)近年来，我市在学校党建工作中，狠抓班子队伍建设，不断创新活动载体，积极探索工作路径，使党建渗透到人才培养、教育教学全过程，实现了党建与教学中心工作深度融合、共同发展，有效提升了学校党建工作水平。
　　坚持人本立场和人文立场，注重把“政治过硬、业务精湛、品德高尚”的人才充实到学校行政管理干部队伍和党务干部队伍中来，推行党组织书记与行政负责人交叉任职，不断夯实抓学校党建工作的责任。以高职学校院系、高中学校年级、教研科研组为重点，按照“便于参加、便于交流、便于管理”的原则，积极探索在学生公寓、学生社团、年级班组中建立党组织，健全完善把优秀党员培养成教学骨干、把教学能手培养成党员的“双培养”机制，确保学校党的建设全面覆盖、全面加强。全市各中小学党组织建立了党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作格局，积极创新活动载体，在学校党员中设立“党员先锋岗”“党员监督岗”“党员示范岗”，积极开展“平安校园、和谐校园”“文明礼仪进校园”“两创两争”精神文明创建活动(创建文明单位、创建文明班级、争当文明教师、争当文明学生)等，激励广大教师发扬学为人师、行为世范的良好风尚和内在动力，争做党的教育事业的行家里手。
　　积极探索党建与教育工作的结合点，使党建工作渗透到思想政治建设、人才培养、教育教学等全过程，实现党建与教育两手抓、两手硬。商州区、洛南县、山阳县、镇安县围绕“铸师魂、树师德”等主题，通过开展师德大讨论、师德模范评选、师德师风教育等活动，引导广大教师敬业爱生、为人师表，全面提升教职工思想政治素质和职业道德水平。商丹高新学校把党支部建在教学组上，使全校党员风采在日常教学中时时处处有体现，实现了党建、教学的有机结合，无缝对接。商洛中学、商洛市特殊教育学校坚持落实党员教师联系教学班制度，将党支部班子建设、支部理论学习、支部示范活动等与教研组建设、教育教学专业知识学习、课堂教学改革有机结合，有效促进了教学工作。据统计，目前全市中小学业务骨干、教学标兵党员教师占到60%以上。