为了打造一支省级中小学教学领军人才团队，促进我省基础教育教学质量的全面提高，2014年开始，陕西省启动学科名师工作室、工作站、工作坊主持人培训计划。作为教学精英辈出的省级示范高中的陕西省商洛中学，程鹏、杨玉良、薛娥、陈淑珍、刘丹军、严小红、马珺琰、叶昀喆等一批省市级学科带头人、骨干教师、教学能手脱颖而出，充分发挥着示范引领和辐射带动作用，不仅给学校发展注入了动力，也为全市乃至全省的基础教育改革与发展输出着商中贡献。
　　程鹏名师工作室：引领求真创品牌
　　“程老师，您的历史课例报告讲得太精彩了，生动实用还接地气。作为基层一线教师，很荣幸分享您的教研经验与成果！”几位老师在课堂外紧紧地握着商洛中学老师程鹏的手激动地说。这是一年前，“名师大篷车”送教下乡活动中，陕西省学科带头人程鹏老师做完一堂历史课例示范课后的一幕。
　　曾获“陕西省优秀教师”、2015年获首批“陕西省学科带头人”称号的正高级教师程鹏，30年如一日，坚信“以热情唤起激情，以专业铸就理性”的理念，扎根山区教育，历史教学经验十分丰富。被陕西省教育厅授予“程鹏中学历史名师工作室”以来，程鹏以商中为基础，覆盖全省，建立起来一支科研型、实践型的优秀团队，汇聚有省内数十名教学名师，发挥了很好的辐射带头示范作用。
　　在新课程改革中，程鹏积极实践“高效课堂”教学，在全国高考中，他所带班学生均取得优异成绩，本科升学率达到95%以上。他潜心教育科研，成果丰硕，近年来，参与或主持国家级、省市级课题多项，发表论文8篇。他积极培养教师，担任商洛学院“国培计划”、商洛市“名师大篷车”教师培训项目专家和商洛中学“送教下乡”主讲教师，主持“陕西省高中历史教学名师工作室”和“陕西省学科带头人工作坊”，培养的成员有2人成为陕西省学科带头人，3人获陕西省教学能手，3人获商洛市学科带头人，4人获商洛市教学能手。
　　薛娥、陈淑珍、刘丹军、严小红学科带头人工作坊：打造高层次教师团队
　　省教育厅和人社厅共同以教师名字命名的工作坊，对名师来说，无疑是锦上添花，也是展现学校师资实力的最好证明。薛娥工作坊、陈淑珍工作坊、刘丹军工作坊、严小红工作坊等学科带头人工作坊落户商洛中学，不仅在校园内形成了专业学习共同体，而且队伍快速壮大，辐射到安康、宝鸡、延安等地优秀教师，成为一个共享的“研究的平台、成长的阶梯、师生的益友”。
　　陕西省学科带头人、教学能手、商洛市“身边的好老师”薛娥，长期担任全脑班、实验班语文教学工作。从教14年来，她以“关注人性做真教育，享受童心当好老师”为理念，既严格规范学生行为，又尊重学生个性发展，逐步形成“趣、实、活、新”的教学风格。薛娥工作坊成立以来，采用坊主负责制，通过教研、科研、培训等多种形式，为坊员搭建专业发展平台，提供专业指导，多次组织工作坊成员在柞水、商州、丹凤、渭南等地参加名师示范课暨同课异构交流活动，促进教师教学风格的形成，实现真正意义上的专业成长。一年来，工作坊名师们齐心协力，取得了较大的成绩，受到了省、市教育部门的表彰。2017年9月10日，薛娥代表优秀学科带头人参加教师节表彰大会，受到了省政府主要领导的接见。
　　一枝独秀不是春，百花齐放春满园。陕西省学科带头人、教学能手、商洛市学科带头人、商洛中学英语教师陈淑珍，从事英语教学20多年，先后获得“全国中小学英语教师技能大赛”一等奖、“全国中学生英语能力竞赛”优秀指导教师、“陕西省高中英语课堂观摩活动”一等奖、“陕西好教育联盟同课异构”活动优秀评委、“陕西好教育联盟同课异构”教学研讨活动优秀指导教师等称号。她教学理念先进，专业功底深厚，用心关爱学生，教研成果丰硕。作为陕西省学科带头人陈淑珍工作坊负责人，她充分发挥示范引领作用，用自己的经历、行动和感悟去影响身边的教师，主动热情地帮助青年教师快速成长。在她的指导和帮助下，毛仪琴老师2015年获得“陕西省教学能手”称号，杨瑛老师获得2017年“商洛市教学能手”称号，巩苗苗老师2013年获得“商洛中学青年教师赛教”优胜者称号。
　　生物高级教师、陕西省生物学科工作坊负责人刘丹军，善于借助多种手段培养学生的科学素养，让学生在科学史的学习中学会质疑、学会假设、学会探究分析。几乎每堂课，刘老师都要利用大量例证，由宏观到微观，化直观为抽象，培养学生的归纳思维，平时还抽出时间组织学生动手酿酒、制作细胞模型、改造课本实验，培养学生的创新动手能力。他所带学生考入北大、清华、浙大等“985”名校多人。这些年刘老师在教学方面取得了丰硕的成果。2011年获得“陕西省优秀教学能手”称号，课例《“备学生”是打造高效课堂的核心环节》《体温调节—低温环境散热量会减少吗？》《在概念形成中关注思维培养》等获陕西省教育学会优秀教科研论文与成果交流评选为一等奖，省教育厅和人社厅联合于2014年授予其“陕西省优秀教学能手工作站”站长、2017年授予“陕西省级学科带头人”等称号。
　　陕西省学科带头人严小红，多年担任全脑班、北大班班主任，学生大多考入了北京大学、清华大学、中山大学等一流名校。严小红老师也先后获得陕西省教学能手、陕西省“我身边的好班主任”等称号。他潜心钻研教材，反复研讨新课标，订阅教学刊物，广泛汲取营养，及时反思教学，更新教学观念，捕捉教学信息，探索教育规律，大胆采用新的教学手段。作为数学备课组长，他经常组织数学老师讨论教学，交流教学体会，尝试新的途径，并将好的做法、经验总结推广。严小红积极依托学科工作坊，吸纳省市教学能手和骨干教师，积极投身教学研究工作，带动更多的教师成为学科带头人和业务骨干。
　　马珺琰、叶昀喆优秀教学能手工作站：学科素养从这里培养
　　陕西省优秀教学能手、商洛中学地理教师马珺琰，信奉一句教学格言：生活处处有地理，实践往往得真知。在教学工作中，她善于钻研，努力提高学生的知识水平和培养学生分析解决问题的能力，所带班级成绩一直名列前茅，曾获教育部部级优课、学科德育精品课执教者，2016年全国中图版地理教材课堂教学录像课评比“特等奖”等诸多荣誉。自建立马珺琰优秀教学能手工作站以来，她组织工作站成员坚持“高标准、严要求、团结协作”的基本原则，形成了“中年教师锐意进取，青年教师快速成长”的良好氛围，工作站团队努力钻研，积极承担重要课题研究，获得国、省、市级各类奖项二十余项，在省市地理教学研究领域拥有了一定知名度。
　　陕西省优秀教学能手、商洛中学数学教师叶昀喆，一直追求富有特色的数学教学，他始终坚持积极备课，精心设计教学过程，努力钻研教法和学法，授课过程深入浅出，思路清晰，逻辑性强，学生评价高。2017年，陕西省教育厅授牌并建立“叶昀喆优秀教学能手工作站”，作为站长的叶昀喆迅速组建了一个由15名老师组成的工作站团队。截至目前，工作站已经完成省级示范课1节，市级示范课2节，国家级参赛课1节，承担的省级课题“基于数学抽象素养下的高中数学概念课教学实践与研究”的工作正在有条不紊地进行。在站长叶
　　昀喆的带动下，工作站成员以示范课、参赛课和送教下乡为平台，培养基层骨干教师迅速成长，引领更多的老师正走向专业化发展之路。
　　全国优秀教师杨玉良：追梦路上育桃李
　　全国优秀教师、陕西省“春笋计划”辅导老师、商洛市拔尖人才杨玉良说：“和学生在一起，总觉得自己很年轻，每天过得很充实，能得到学生的信赖和尊敬，是一件很幸福的事。”自1991年7月参加工作以来，他一直从事物理教学，25年来扎根深山，淡泊名利，以德育人，甘为人梯，教育学生知天下而自己不求天下知，用师爱启迪正在成长的心灵，用真情、汗水和智慧为国家培养建设人才，受到社会各界的广泛好评。
　　杨玉良是个研究型教师，作为学校全脑思维课题组的主要成员，全脑思维班、北大实验班的任课教师，在平时的教学和竞赛辅导中，他注重不同思维的交互训练，引导学生综合运用逻辑思维、抽象思维、辩证思维和创新思维来思考和解决问题。他勤于钻研，喜欢探索，能及时将工作中的经验体会和独到见解进行归纳总结，整理成文，先后在《中学物理教学参考》《物理教学》《中学物理教学探讨》等专业杂志发表论文10余篇。
　　作为学科带头人，他认真落实学校“青蓝工程”的要求，积极发挥示范带动作用。在他的帮助指导下，程修水、屈家宽、孙红科等年轻教师脱颖而出，已成为学校物理学科的骨干老师。