“老师，您真好！是您让我感受到了妈妈般的温暖，我能喊您一声妈妈吗？”这是五年级学生贺萌萌在她的一篇作文中写的一段话，贺萌萌作文中写到的这位老师就是商州区陈塬街办福和小学教师赵莉。
　　赵莉从教26年来，凭着对教育的赤诚之心，长期坚守在乡村讲台，用爱心在平凡的教学工作中书写着一位人民教师的责任和担当。她热爱自己的工作，爱校如家，更爱自己的学生，视每个学生如自己的孩子，给学生们以无私的关爱，在他们幼小的心灵洒下爱的种子，她也因此被孩子们亲切地称为“老师妈妈”。
　　作为一名教师，赵莉特别关心留守儿童的健康成长，她常常挤出时间到留守儿童家里家访，了解留守儿童的生活和学习情况。赵莉班上的贺萌萌是单亲家庭，胆小懦弱的她不但学习比较差，而且还有许多不好的习惯，几位任课老师都对这个孩子失去了信心。赵莉知道情况后，经常把贺萌萌叫到办公室和她聊天，给她讲励志故事，树立孩子的自信心。她还别出心裁，在班上给贺萌萌过生日。“今天是贺萌萌同学的生日，我们祝她生日快乐，学习进步，让我们一起来为她唱生日歌吧！”赵莉的话音刚落，班上同学热情地唱起了生日歌，贺萌萌小脸涨得通红，泪花闪闪。后来她在她的一篇作文中写下了开头的一段话。在寒冷的冬天，赵莉带领全班同学给贺萌萌送去了棉衣棉鞋。从此，贺萌萌像变了一个人，她主动帮同学打扫卫生做好事，成绩也有了明显提高。今年到了六年级，她逐渐变成了一个优秀的学生。赵莉班上的凤乐乐，其母亲因家中贫困离家出走，父亲长期外出打工，留下他和爷爷、奶奶生活。凤乐乐在学校总是少言寡语，很自卑，赵莉就到凤乐乐家里家访，和他的奶奶沟通，一起帮助他克服家庭环境带来的负面影响，引导凤乐乐要树立远大理想，刻苦学习，长大了回报爷爷、奶奶对他的养育之恩。她还给凤乐乐买鞋子和文具，鼓励他好好学习，凤乐乐的性格慢慢变得开朗了，学习进步了，平时也敢于说话了。
　　赵莉的座右铭是：“处世待人坦坦荡荡，虚怀若谷；教学做事认认真真，淡泊名利；敬业爱生诚诚恳恳，无怨无悔。”赵莉是这样说的也是这样做的。每次有任务，不论是教学工作还是档案建设，她和大家一样分工承担，齐心协力完成任务。劳动时，她和学生一起参与劳动的全过程，在她的带动下，终于有人主动弯腰拣废纸了，有人早晚主动开关电灯了，有人主动下课为学习困难学生讲题了。赵莉用自己高尚的人格影响着学生，从学生身上的变化看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。“我是跟您学的！”每当听到孩子们稚嫩的童音，赵莉的脸上就会露出发自肺腑的笑，感到无比的欣慰与自豪。
　　赵莉任教的学校在山村里，她就根据学校实际想办法举行一些课外趣味活动，活跃校园文体生活，拓宽学生视野，让孩子们增长见识。
　　赵莉还积极投身扶贫工作，她经常与贫困户面对面交谈，心贴心交流，详细了解贫困户的家庭情况、健康状况、经济来源、子女上学和生活开支等情况，及时协调解决存在的困难和问题。赵莉包扶的贫困户凤茶娃是上河村人，80多岁的老人双眼几乎失明，骨瘦如柴，因为儿子意外去世，儿媳妇扔下一家老小远走他乡。老人家里的房子冬天漏风，夏天漏雨，一贫如洗。赵莉积极联系办事处和村委会，帮老人申报了危房改造项目，为她们家盖起了新房子，并申请了低保金，为孙媳妇安置了保洁员的公益岗位，还能方便照顾老人。凤茶娃见人就说：“还是党的政策好哇，感谢国家，感谢政府。”
　　在学校工作中，赵莉以身作则，勤恳工作，受到了师生和家长们的好评，还被评为商州区优秀教师。