本报讯(记者 李小龙 通讯员 杨杰)第二批主题教育启动以来，市委编办紧扣主题主线，坚持把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动主题教育走深走实。
　　聚焦主线，深学细悟。把学习教育贯穿主题教育全过程，领导干部带头集中交流研讨8次，讲党课5次，确保必读篇目不遗漏、专题研讨有深度、跟进学习有成效。组织党员干部观看网上展馆、聆听爱国主义教育主题讲座，到商洛学院红色史料馆和山阳袁家沟村等红色教育基地接受党性教育。组织党员干部聆听全省机构编制系统先进典型人物、李长庆、刘西有等先进事迹，用身边鲜活事例教育身边的人。
　　深入调研，寻策问道。把调查研究贯穿主题教育全过程，将调查研究同市委、市政府中心工作结合起来，同推进当前各项改革结合起来，哪些方面问题突出就聚焦哪些方面调研。结合实际，选定5个题目，成立3个调研组，分别深入13个市级部门、4个县区、12个镇办，累计召开会议29场次，与1000多名基层工作人员、代表、委员面对面交谈，零距离听取意见，征集意见建议38条，帮助县区委编办解决难题5件，谋思路、出点子7条，梳理问题18条，真正把功夫下到求实效上。
　　对标对表，分类检视。把检视问题贯穿主题教育全过程，将当前正在做的机构编制重点工作和基层反映强烈的热点难点问题，坚持多维度检视问题，多渠道倾听呼声，把问题一个一个找准，原因一条一条查实，整改措施一项一项列全，查找出了班子存在的10个问题，县级领导干部存在的24个问题，为整改提供精准靶向。
　　真改实改，破解难题。把整改问题贯穿主题教育全过程，聚焦解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，实行“领导带动、科室联动、专班推动”制度。领导班子成员带头领办班子存在的10个问题、班子成员存在的24个具体问题，严格按照一个整改方案、一个整改专班、一次研判会、一个长效机制的“四个一”具体要求，确保整改工作有序有效。针对13个专项整治，实行机构编制事项专门窗口办理，坚持首问负责制、限时办结制，让来办事的人高兴而来，满意而归。同时，扎实开展“四共”活动，开展入户扶贫和志愿服务等。