眼下，我市中小学校陆续放假。暑假，原本是孩子在家休息时间最长，最放松最开心的一段时间，但从现实情况看，许多孩子刚刚开始的假期已经被家长安排得满满当当，各种兴趣爱好班、学习辅导班，看上去比上学还忙。
　　家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。学生在假期休息、玩乐的同时，固然不能放松学习，然而，不少家长对孩子的期望值太高，总认为其他孩子都上辅导班了，自己的孩子也不能落后，每天上三四个兴趣班，使孩子本该自由快乐的假期被繁重的课程占领。许多家长认为孩子在辅导班就能学到知识，却没有想到强行的灌输会让孩子对学习产生厌倦感，往往适得其反。
　　作为一名工作多年的基层教师，笔者深知，一个孩子的发展应该是全面的，除了学习、发展特长之外，其生活自理能力、人格塑造也相当重要，而后者更多地需要在学习之余由家长言传身教去获得。建议假期里，家长可以根据孩子的兴趣爱好和想法，报上一个辅导班、兴趣班，余下的时间，可带领孩子动手做美食，帮助打扫家里的卫生，既能锻炼生活自理能力，也能感知父母的辛苦，培养家庭责任感；另外，依据科学课的特点，准备些“三航模型”（轮船模型、飞机模型、航天发射器模型），指导孩子自主阅读说明书，动手安装模型，激发其动手操作能力。著名教育实践家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”多动手操作，能锻炼发散思维，激发学习兴趣，培养孩子独立思考的能力与坚强的品质，对孩子的未来发展、人格塑造大有裨益。
　　人间至乐是读书，共读共写共成长。假期，还应培养孩子的读书习惯，这也是孩子积累写作知识的一个最好阶段，每天父母可以与孩子一起读一个故事，然后让孩子用创作绘本的方式把所读的故事绘制出来。这样不仅开阔了视野、发散了思维，更是增长知识的重要方式。同时，也让孩子远离了电子游戏，远离了手机和电脑的诱惑。
　　生活是最好的教育，也是最好的课堂。孩子的未来需要知识填充，更需要动手实践以及更多的内容去充实、去丰盈。暑假来临，让孩子从培训班中解放出来，去接触生活、感受生活，在父母的引导下过一个轻松快乐有意义的假期。