编辑同志：
　　劳动是每个人的权利与义务。著名教育家苏霍姆林斯基曾说：劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉，这种源泉是书本教育理论所不知道的。假期里，家长只有科学布局，合理规划，才能让孩子假期愉快起来，愉快的假期才叫快乐的假期，快乐的假期，自然会让孩子开心地学起来、玩起来和动起来。
　　如何让孩子动起来呢，笔者认为，首先要让孩子大脑动起来。假期里，家长除了给孩子辅导完成暑假作业，帮助巩固平时所学知识之外，更应该充分利用他们爱动的特点，开展一些开放性的生活实践活动，根据家庭实际情况，制定家庭开销计划。指导孩子学会到超市购买必备的生活用品，到菜市场挑选新鲜蔬菜。并在孩子的具体实践中，教他们如何节省手里的钱，达到节约家庭支出的目的。通过让他们自己动手试一试，学会生活常识，提高自理能力。让他们在活动中开发思维，锻炼能力，修养身心，培养品德。
　　其次，让孩子双手动起来。平时，孩子主要精力用在学习上，很少劳动，和父母的交流也很少。在假期里，家长应依据实际情况，通过叠被子、倒垃圾、洗衣服、拖地、修剪客厅里的花花草草这些力所能及的家务劳动，不仅能培养孩子的自理、自立能力，树立“自己的事自己做”的观念，通过在解决一个又一个的“小事”中，让他们锻炼身体、强健体魄、磨炼意志。培养孩子的劳动习惯，让他们感受到劳动的艰辛，增强适应社会和生活的能力，从而更加珍惜现在的学习生活。
　　再次，让孩子身体动起来。假期里，不少学生除了完成家庭作业、上好兴趣班外，吃完饭后总爱拿着家长的手机躺在沙发上刷抖音，爬到电脑前打游戏，躺倒床上看电视……缺少锻炼。为此，家长应因地制宜地带着孩子开展体育锻炼。陪伴孩子观看CCTV5的体育赛事，通过体育赛事给孩子讲解具体赛事的规则，以及运动员如何遵守规则、如何团结协作的重要性；也可利用下午的时间与孩子一起打羽毛球，一起到体育场跑步，开展些适合孩子健康成长的亲子活动，即兴“亲子评影视”，或者约定“暑假读经典”，或者激活“亲友主题圈”等，新鲜形式自然会吸引孩子去亲近、思考和实践开阔他们的眼界。
　　总之，通过劳动会让孩子懂得一粥一饭的来之不易，团结协作互帮互助的重要意义；更能让孩子懂得“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的道理。
读者 杨远彦