本报讯 今年以来，丹凤县把管理体制改革与机制创新作为突破口，从县域教育发展全局和教师队伍建设统筹考虑，将县级教师发展中心纳入全县教育现代化建设总体布局之中，深化新时期教师队伍改革，在全市率先启动教师发展中心建设工作。
　　丹凤县围绕“全面规划、系统推进、整体提升”的指导思想，探索构建包括支持体系、队伍体系、项目体系的“教研评训”一体化工作管理体系，组建教师发展中心。锚定“服务教学教研、促进教师发展”的目标定位，坚持“为教师终身学习和专业自主发展赋能，为教育高质量发展助力”的工作理念，明确了研训工作的基本思路和总体任务，并对研训内容、模式、制度、体系及组织保障等提出了总体要求。
　　制定了《丹凤县教师发展中心主要职责内设机构和人员编制规定》。加大教师发展中心硬件投入，高标准打造研训基地，将原科技局办公楼划拨教师发展中心使用。理顺教师发展中心和科教体局各股室之间的关系，整合教师进修学校、教研室、电教中心的职能和资源，实现区域内教科研训一体化，实现管理统一、资源共享、信息贯通、人财物集中使用，更好地为教师专业发展服务，进一步提高教师实施素质教育的能力和水平。
　　下一步，丹凤县将把构建优质均衡的基本公共教育服务体系作为一项重大民生工程，将教师发展中心建设成为教师成长的摇篮、学科建设的基地、学校发展的平台、教育决策的窗口，构建新时代教师队伍专业化新格局，促进教师队伍能力素质整体提升，助力县域教育高质量发展。
　　（市委改革办供稿）