本报讯 （通讯员 王婕妤）为进一步推进“双减”提质增效，近日，市教育局出台《关于切实做好“双减”工作全面提高教育质量的意见》，多举措做好作业减法和质量加法。
　　学校管理精细化。各学校实施“党建+精细化管理”，下放中层干部任命权限，推进党组织领导下的校长负责制、校长任期制等；实施教学常规、教学行为、学生行为精细化管理，加强班主任、德育工作队伍、班集体建设及中小学生思想品德教育和行为规范养成教育。
　　精准培养教育人才。我市启动卓越型校长、专家型校长培养计划；县区培养“三级三类”骨干教师不少于县区专任教师总数的15%；坚持教研员专业标准和准入制度，常态化组织教学研究、送教帮扶和督导评估等活动。
　　提升教研教改质量。我市要求各学校明确学校教研职责，提高教师教学设计的规范性、适切性和可操作性；明确教研工作任务，建立教学成果评选推广机制、课题评选推广机制和教学质量监测机制。
　　均衡优质资源。我市加快城镇居民集中居住区、新建小区、镇村“两类”学校建设力度，中心小学以上学校两年内按标准完成功能部室及运动场地建设；加强大校额和大班额治理；加强教育信息化建设，建设市级高中教学管理、“双减”监管与课后服务两个平台。
　　优化课程建设。我市要求各学校创新教学组织形式，加强课程方案和课程标准研究；提高课堂教学水平，鼓励教师改进和创新教育教学方法；提高作业设计水平，加强作业设计研究、完善分学科作业设计指南；提高课后服务水平，统筹利用科普、文化、体育等社会资源，丰富课后服务的内容和形式。