通版阅读请点击:
展开通版
收缩通版
当前版:05版
发布日期:2023年09月26日 上一版  下一版
让孩子成为最好的自己
本报记者 方方
文章字数:1223

  “培育千里马,做好伯乐是关键。好的教育可以使孩子遇见最好的自己。”丹凤县第一小学校长李传锋从教25年,秉承“健康、勤奋、自信、快乐”的校训,努力把学生培养成有崇高理想、有家国情怀的新时代好少年。多年来,他先后获得“最美教师”“优秀教育工作者”“商洛市支持少先队工作好校长”等荣誉称号。
  李传锋是丹凤县人,1998年7月从商州师范学校毕业,同年7月在丹凤县庾岭镇中心小学任教,后又到丹凤县教育教学研究室担任语文教研员。“作为教师,要忠于教育事业,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,要因材施教促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。”李传锋说。课堂上,他时刻关心学生,平等公正地对待每一个人,做学生的良师益友。从教期间,由于李传锋教学能力突出,2012年后,陆续担任丹凤县铁峪铺镇中心小学校长、丹凤县第二小学副校长、丹凤县峦庄镇中心小学校长。如今李传锋担任丹凤县第一小学校长,并负责四年级学生的阅读与写作课程。
  李传锋不仅注重学校的教育教学工作,还会用心帮助每一名学生。2022年9月底,李传锋在目送最后一个孩子离校后,拖着疲惫的身躯准备回家。刚走几步,一名家长上前询问他,“李校长,我女儿在别处上学,有厌学情绪,我们家人怎么劝都不愿意去上学,听说你们学校活动多,我想给孩子换个环境,能把孩子转过来吗?”听到学生家长的话,李传锋陷入了沉思:学校班级都已经饱和,老师们的负担也很重,新增一名学生需要慎重考虑。然而看到家长一脸焦急,李传锋想起自己小时候为了求学,翻山越岭,晚上睡大通铺,吃不饱穿不暖,鞋子走破继续穿,衣服缝缝补补的经历,就答应了这位家长的请求。第二天,李传锋把学生小刘送到了教室,可小刘不让妈妈离开,为了安抚她的情绪,李传锋破例让家长陪读。时间一天天过去,在老师、同学的帮助下,小刘渐渐喜欢上了学校,不再需要妈妈陪读。现在的她不仅学习优异,还参加了学校的舞蹈社团,性格越来越开朗。
  像小刘这样的学生还有很多,李传锋在学生的身上看到了家长对学校的期盼,更读懂了作为一个校长肩上的责任。为了让学生爱上学习,他多次调研,改进管理模式,着力推进普惠性教育,提高服务质量,改进社团模式,激发学校活力,在他主导下构建“1+X”作业模式,提出了“基础+特色”模式,建立了班级和校级社团相结合的社团活动模式。同时,不断为学生提供优质教育资源,做到了班班有社团、级级有特色,让每个学生参与其中,培养特长。“‘双减’政策实施以来,学校立足课堂质量、教师专业成长、作业管理等方面,加强课堂的研究和指导,提升课堂教学效率,建立高效课堂。”李传锋说,今年学校培养出两名省级教学能手,学校的10名省级教学能手通过腾讯会议、陕西扶智平台直播名师网络公开课,得到了师生的一致好评,丹凤县第一小学成为全市唯一具有扶智平台直播技术的学校。
  “教育是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”李传锋表示,学校将继续加强教学管理,激发教师工作热情,努力促进学生全面发展,助力他们健康成长。