学习既是生而为人的自然本能，也是立足社会、谋求发展的必然要求，更是不负时代、成就理想的必由之路。青年作为国家和民族的未来，更应把学习视为立身之本、做人之基、报国为民之要，将其作为一种爱好、一种责任、一种积极的生活方式，以不负韶华的实际行动，赋予人生更丰富的意义，让生命绽放出更加灿烂的光彩。
　　青年人为什么要学习？思想家梁启超早在一百年前就高声疾呼：“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”伟人毛泽东也曾寄语风华正茂的青年：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”将青年比作“早晨八九点钟的太阳”，寄托着对青年一代的殷切期望。因此，青年人更应不忘初心、砥砺奋斗，以学习增强才干、提升本领、创造实绩，在新时代的征程中奏响昂扬的青春乐章。
　　青年人学习要学什么？英国哲学家培根说：“历史使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”人的一生所学固然浩繁，难以尽揽，但立足自身岗位与人生目标，掌握政治理论、基础学科、专业技能、人际沟通、生活管理、社会与公民素养以及创新与适应能力，却是不可或缺的。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”青年作为党的事业发展的生力军，必须把牢学习方向，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，坚持读原著、学原文、悟原理，做到深学细悟、常学常新，自觉以其武装头脑、指导实践、推动工作，努力成为岗位上的尖兵、业务中的能手。要不懈怠、不推诿，以实实在在的行动回应群众诉求，以出色的工作助力事业发展，真正实现学习的价值与意义。
　　在明确了青年人为什么要学习和学什么之后，重点要解决如何学习的问题。青年人应当如何学习呢？笔者谨提出以下几点浅见：其一，以兴趣为引航之灯。正如《论语·雍也》所言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，它能将学习从被动转为主动，从枯燥变为愉悦。当我们对所学内容充满热情时，不仅能提升学习效率，更能深入领悟知识精髓，实现真正的内化于心。其二，践行学以致用之道。习近平总书记强调：“学习的目的全在于运用。”一个人如果只积累知识而不付诸实践，即便“学富五车”，也难以真正体现学习的价值。学习的关键在于将知识转化为解决问题的能力，让知识在实践中发光发热。其三，秉持理论联系实际之原则。要正确处理学与用的关系，做到学用结合、以用促学、学用相长。理论指导实践，实践丰富并检验理论。唯有将二者有机统一，才能在学与用的良性循环中持续提升自我。其四，保有持之以恒的毅力。须牢记“非学无以广才”的古训，既做到“学而时习之”，温故知新，也须发扬“三更灯火五更鸡”的勤奋精神。学习贵在坚持，唯有日积月累、久久为功，方能在求知路上行稳致远。其五，注重学思结合之方法。既要保持“三人行，必有我师”的谦逊态度，善于向他人学习，也要做到“学而不思则罔”，在汲取知识的同时勤于思考、善于总结。在攀登知识高峰的路上，我们应沉心静气，钻研每一个细节，以积跬步至千里、汇小流成江海的韧劲，不断拓展认知的深度与广度。
　　总而言之，青年若能深刻理解为何学习、学习什么以及如何学习，并在实践中做到以兴趣为导向、以应用为落脚点、以理论联系实际为原则、以持之以恒为态度、以学思结合为方法，必将在学习道路上不断取得新进步，实现个人成长与社会贡献的双重提升，真正成为担当民族复兴大任的时代新人。