整合教育资源 助力均衡发展
文章字数:522
本报讯 (记者 方 方)2025年12月29日,市教育局驻村工作队组织商洛市小学教职工,走进洛南县麻坪镇农兴小学,开展“情暖元旦 校际连心”慰问活动,通过现场签约、物资捐赠、教学交流等方式,深化校际协作,助力乡村教育提质增效。
活动现场,商洛市小学校长和农兴小学校长分别代表两校,签订了为期两年的校际融合办学协议,为后续开展送教指导和师资交流等工作筑牢制度保障。其间,商洛市小学慰问团队向农兴小学全体师生免费发放了精心准备的学习及生活用品。在教学交流活动中,商洛市小学教师王婷等4名骨干教师为学生们教授音乐课《校园小戏迷》、体育课《跑与游戏》《接力跑》、数学课《植树问题(两端都栽)》和美术课《唱大戏》等示范课,通过新颖的教学理念、趣味性教学模式与学生深度互动,尤其是音乐课上的戏曲教学,让大家近距离感受传统文化的魅力。
“过去,农兴小学在引进优质教育资源方面存在一定不足。本次签约合作,正是针对学校实际需求,精准施策,切实帮助师生解决教学与实践中的困难。”市教育局驻三兴村第一书记周凯介绍,此次活动不仅拓宽了学生的知识面,也为乡村教师提供了可借鉴的教学模式。他表示,驻村工作队将持续整合优质教育资源,组织开展形式多样的校际交流活动,进一步助推我市城乡教育均衡发展。
活动现场,商洛市小学校长和农兴小学校长分别代表两校,签订了为期两年的校际融合办学协议,为后续开展送教指导和师资交流等工作筑牢制度保障。其间,商洛市小学慰问团队向农兴小学全体师生免费发放了精心准备的学习及生活用品。在教学交流活动中,商洛市小学教师王婷等4名骨干教师为学生们教授音乐课《校园小戏迷》、体育课《跑与游戏》《接力跑》、数学课《植树问题(两端都栽)》和美术课《唱大戏》等示范课,通过新颖的教学理念、趣味性教学模式与学生深度互动,尤其是音乐课上的戏曲教学,让大家近距离感受传统文化的魅力。
“过去,农兴小学在引进优质教育资源方面存在一定不足。本次签约合作,正是针对学校实际需求,精准施策,切实帮助师生解决教学与实践中的困难。”市教育局驻三兴村第一书记周凯介绍,此次活动不仅拓宽了学生的知识面,也为乡村教师提供了可借鉴的教学模式。他表示,驻村工作队将持续整合优质教育资源,组织开展形式多样的校际交流活动,进一步助推我市城乡教育均衡发展。


