把论文写在秦岭深处
文章字数：2064
6月17日，鹿城中学高一（3）班教室内，长安大学研究生支教团成员吴若语正在为学生讲授新课。阳光透窗而入，粉笔声沙沙作响，台下孩子们的目光专注而明亮。这一幕，是长安大学与商南县十余年校地协作的寻常片段，也是“长大力量”在秦岭腹地扎根生长的真实写照。
自2012年起，长安大学与商南县建立结对定点帮扶关系，持续深耕校地协同共建之路。10多年来，学校将学科资源优势与地方发展需求精准对接，先后选派8批22名优秀干部驻点帮扶，组织14届研究生支教团123人开展支教和志愿服务，用智慧与实干在秦岭深处续写从脱贫攻坚到乡村振兴的接力篇章。
产业带动强根基
在商南县城关街道郭家村的山坳间，南凰凤禽农业科技有限公司投资建设的智慧蛋鸡产业园一派欣然景象。
一期项目鸡舍内，自动化喂料、喂水、控温、捡蛋、清粪等一气呵成，10万只蛋鸡的日常管理仅需2至3名技术人员。“我们的智慧蛋鸡养殖项目，引入了自动饲喂、环境控制、粪污处理等系统，实现了生产环节的信息化管理，亩均产值是传统养殖的8倍。”公司负责人刘尚武介绍。
自动化生产提高了效率，也拉高了用电成本。对此，长安大学经过实地调研，利用园区闲置屋顶建成了“阳光屋顶”新能源发电项目，为园区生产提供绿色电能。
“养殖场饲料运送、捡蛋、清粪、温湿度控制全部实现自动化，电费是一笔不小的负担。我们调研发现，这里日照条件好，屋顶承重也合适，便设计了容量为109.8kWp的光伏发电系统，运营期为25年。”长安大学能源与电气工程学院党委书记王艳说。项目建成后，年均可发电11万千瓦时，为企业节约30%至40%用电成本；运营期内，预计节约标准煤750吨，减少二氧化碳排放2500吨。
这不仅是一笔经济账，更是长安大学践行“学校所能”与“企业所需”精准对接的生动注脚。“长安大学不仅帮我们建光伏，还协助对接了其他高校、科研院所的技术资源，在饲料配方、疫病防控等方面给予指导。”刘尚武说。
在产业帮扶道路上，长安大学深度践行党建引领、校地协同帮扶机制，推行“高校+政府+企业+合作社+农户+市场”帮扶模式，累计投入帮扶资金2400余万元，争取项目资金1.2亿元，实施帮扶项目81个，助销农特产品8000余万元，带动商南群众增收致富。
科技赋能添活力
走进商南县七碗茶茶业有限公司茶叶种植基地，工作人员正通过“智慧茶园管理系统”实时监测土壤温湿度，并依据数据对茶园进行精准滴灌。
“以前要人工巡山排查病虫害，现在通过系统远程就能诊断、指导生产，省时省力，茶叶品质也更稳定了。”七碗茶茶业有限公司总经理王海龙盯着屏幕上实时跳动的墒情数据说。
2024年以来，长安大学先后投入资金100万元，在商南县重点茶园实施水肥一体化建设、智慧滴灌系统等4个乡村振兴项目，推动茶园节水率超过30%，肥料利用率提升25%，茶园亩产增加15%以上。
科技帮扶的脚步不止于农业。在商南经开区现代材料产业园专家工作站，长安大学的专家、教授时常与园区企业开展座谈，探讨核心技术攻关进展。
“长安大学在材料加工和装备制造方面的学科优势，正好切中我们的技术痛点。”陕西达沃鑫智能装备有限公司总经理刘洪伟介绍，在长安大学科技助力下，公司已完成DWR、DVN5C系列高端导轨产品的升级研发，产品精度和良品率均显著提升。
2025年，长安大学与商南县共同为“产学研合作示范基地”和“专家工作站”揭牌，“科技副总”派驻制、“周末工程师”计划等柔性引才机制相继落地。豪德特、虎之翼、达沃鑫等园区重点企业相继与长安大学达成合作意向，涵盖高端粉体材料、绿色能源、电子技术、油气装备等领域，园区发展面临的产业链短板、创新链堵点、人才链需求等问题得到有效解决。
教育固本促长远
5月29日上午，在商南县鹿城中学高一年级某班教室内，一堂别开生面的思政示范课正在进行。
“同学们，你们知道为什么说‘马克思主义是科学的信仰’吗？”长安大学马克思主义学院教师于琳将科学理论与青年成长紧密结合，引导学生思考个人理想与时代发展的关系。
这堂课，是商南县大中小学思政课一体化建设的一个缩影。2023年4月，“长安大学大中小学思政课一体化教学基地”在鹿城中学揭牌。以此为契机，商南县构建了“五育融合强基础，五抓五强育新人”的思政育人体系，持续推进一系列思政课一体化建设活动。
鹿城中学教研室主任李志芳介绍：“在长安大学的支持下，我们迅速成立思政工作室，定期邀请思政名师来校授课指导，逐步探索出‘一核引领、两翼驱动、三维贯通、四平台联动、五路径协同、六建设支撑’思政课一体化建设的‘鹿城模式’。”
“长安大学的教育帮扶是全方位、成体系的。从硬件设施到师资培训，从思政课一体化到心理健康教育，从支教团到科普讲座，真正做到了‘智志双扶’。”商南县教育和体育局局长曹宗国说。
据了解，长安大学与商南县始终把教育帮扶作为合作重点，创新协同备课体系，深化课堂德育工作，累计组织14届研究生支教团123人驻点开展支教和志愿服务；实施了商南县幼儿教育教学设备提升、职教中心培训设备更新升级、镇中小学校智慧教室改造等项目；共建高标准德育基地63个、德育展室11个；组织100余支社会实践队开展文化帮扶和志愿服务实践活动200余场次，有效提升了教育帮扶成果，夯实了乡村振兴的人才基础。
自2012年起，长安大学与商南县建立结对定点帮扶关系，持续深耕校地协同共建之路。10多年来，学校将学科资源优势与地方发展需求精准对接，先后选派8批22名优秀干部驻点帮扶，组织14届研究生支教团123人开展支教和志愿服务，用智慧与实干在秦岭深处续写从脱贫攻坚到乡村振兴的接力篇章。
产业带动强根基
在商南县城关街道郭家村的山坳间，南凰凤禽农业科技有限公司投资建设的智慧蛋鸡产业园一派欣然景象。
一期项目鸡舍内，自动化喂料、喂水、控温、捡蛋、清粪等一气呵成，10万只蛋鸡的日常管理仅需2至3名技术人员。“我们的智慧蛋鸡养殖项目，引入了自动饲喂、环境控制、粪污处理等系统，实现了生产环节的信息化管理，亩均产值是传统养殖的8倍。”公司负责人刘尚武介绍。
自动化生产提高了效率，也拉高了用电成本。对此，长安大学经过实地调研，利用园区闲置屋顶建成了“阳光屋顶”新能源发电项目，为园区生产提供绿色电能。
“养殖场饲料运送、捡蛋、清粪、温湿度控制全部实现自动化，电费是一笔不小的负担。我们调研发现，这里日照条件好，屋顶承重也合适，便设计了容量为109.8kWp的光伏发电系统，运营期为25年。”长安大学能源与电气工程学院党委书记王艳说。项目建成后，年均可发电11万千瓦时，为企业节约30%至40%用电成本；运营期内，预计节约标准煤750吨，减少二氧化碳排放2500吨。
这不仅是一笔经济账，更是长安大学践行“学校所能”与“企业所需”精准对接的生动注脚。“长安大学不仅帮我们建光伏，还协助对接了其他高校、科研院所的技术资源，在饲料配方、疫病防控等方面给予指导。”刘尚武说。
在产业帮扶道路上，长安大学深度践行党建引领、校地协同帮扶机制，推行“高校+政府+企业+合作社+农户+市场”帮扶模式，累计投入帮扶资金2400余万元，争取项目资金1.2亿元，实施帮扶项目81个，助销农特产品8000余万元，带动商南群众增收致富。
科技赋能添活力
走进商南县七碗茶茶业有限公司茶叶种植基地，工作人员正通过“智慧茶园管理系统”实时监测土壤温湿度，并依据数据对茶园进行精准滴灌。
“以前要人工巡山排查病虫害，现在通过系统远程就能诊断、指导生产，省时省力，茶叶品质也更稳定了。”七碗茶茶业有限公司总经理王海龙盯着屏幕上实时跳动的墒情数据说。
2024年以来，长安大学先后投入资金100万元，在商南县重点茶园实施水肥一体化建设、智慧滴灌系统等4个乡村振兴项目，推动茶园节水率超过30%，肥料利用率提升25%，茶园亩产增加15%以上。
科技帮扶的脚步不止于农业。在商南经开区现代材料产业园专家工作站，长安大学的专家、教授时常与园区企业开展座谈，探讨核心技术攻关进展。
“长安大学在材料加工和装备制造方面的学科优势，正好切中我们的技术痛点。”陕西达沃鑫智能装备有限公司总经理刘洪伟介绍，在长安大学科技助力下，公司已完成DWR、DVN5C系列高端导轨产品的升级研发，产品精度和良品率均显著提升。
2025年，长安大学与商南县共同为“产学研合作示范基地”和“专家工作站”揭牌，“科技副总”派驻制、“周末工程师”计划等柔性引才机制相继落地。豪德特、虎之翼、达沃鑫等园区重点企业相继与长安大学达成合作意向，涵盖高端粉体材料、绿色能源、电子技术、油气装备等领域，园区发展面临的产业链短板、创新链堵点、人才链需求等问题得到有效解决。
教育固本促长远
5月29日上午，在商南县鹿城中学高一年级某班教室内，一堂别开生面的思政示范课正在进行。
“同学们，你们知道为什么说‘马克思主义是科学的信仰’吗？”长安大学马克思主义学院教师于琳将科学理论与青年成长紧密结合，引导学生思考个人理想与时代发展的关系。
这堂课，是商南县大中小学思政课一体化建设的一个缩影。2023年4月，“长安大学大中小学思政课一体化教学基地”在鹿城中学揭牌。以此为契机，商南县构建了“五育融合强基础，五抓五强育新人”的思政育人体系，持续推进一系列思政课一体化建设活动。
鹿城中学教研室主任李志芳介绍：“在长安大学的支持下，我们迅速成立思政工作室，定期邀请思政名师来校授课指导，逐步探索出‘一核引领、两翼驱动、三维贯通、四平台联动、五路径协同、六建设支撑’思政课一体化建设的‘鹿城模式’。”
“长安大学的教育帮扶是全方位、成体系的。从硬件设施到师资培训，从思政课一体化到心理健康教育，从支教团到科普讲座，真正做到了‘智志双扶’。”商南县教育和体育局局长曹宗国说。
据了解，长安大学与商南县始终把教育帮扶作为合作重点，创新协同备课体系，深化课堂德育工作，累计组织14届研究生支教团123人驻点开展支教和志愿服务；实施了商南县幼儿教育教学设备提升、职教中心培训设备更新升级、镇中小学校智慧教室改造等项目；共建高标准德育基地63个、德育展室11个；组织100余支社会实践队开展文化帮扶和志愿服务实践活动200余场次，有效提升了教育帮扶成果，夯实了乡村振兴的人才基础。