李军在护学岗上守护学生放学。（本报通讯员 王 丹 摄）

　　看似只是两场微不足道的轻微剐蹭，却牵动着万千家庭的神经；看似只是两次寻常的路面小事故，却暴露出校门口潜藏的巨大安全隐患。“短短两天连发两起交通事故，哪怕都是小剐小蹭，也足够让每位家长揪心、忧心、悬心！”时至今日，丹凤县商镇老君小学的一位家长，回想去年校门前发生的交通事故，依旧心有余悸、难以释怀。
　　2025年9月，丹凤县商镇老君小学、县职业教育中心两所毗邻国道的学校，短短两日连续在校门口发生两起交通剐蹭事故，凸显出校园周边道路通行的突出安全短板。自从商洛市公安局禁毒支队政委李军主动请缨、下沉基层，到丹凤县商镇派出所当片儿警后，他坚守初心、实干履职、创新施策，全方位整治校园周边交通乱象、搭建多元护学机制、深耕校园安全治理，根治校园周边安全隐患，让喧嚣的校门口重归井然有序，以扎实举措筑牢学生成长安全屏障。
　　下基层办实事
　　　李军在基层一线摸爬滚打10多年，年近40岁的时候，又到市交警支队工作。2014年到2021年，他主动请缨去商州区一个村子担任驻村第一书记，一干就是8个年头。驻村期间，他没日没夜地扑在工作上，硬生生把一个国家级贫困村带入脱贫攻坚先进行列，先后被商州区、商洛市和陕西省委、省政府表彰为脱贫攻坚先进个人，还获“全国优秀人民警察”荣誉称号。
　　2022年底，李军任商洛市公安局禁毒支队政委。他在机关干了不到两年，就萌生了去基层工作的想法：“在基层干了一辈子，总觉得自己还是适合做一些具体的事，适合待在基层。”
　　2025年5月，李军正式向局党委打了报告，主动提出到基层一线所队去工作。这时候恰逢公安机关机构改革，各级党委都号召警力下沉一线。局党委经过慎重研究，报市委组织部同意，决定李军去丹凤县公安局工作。
　　到丹凤县公安局报到后，李军马上提出来要真真正正到基层所队工作。从市局到县局，再从县局到派出所，许多人都觉得，李军到派出所来工作，可能就是图个名声，图个清闲，要不然呢？至于干工作嘛，呵呵……
　　在大家观望的目光中，李军没说硬话。他主动向派出所领导敞开心扉：“我年龄大了，干不了跑跑颠颠的活，但还是要做些力所能及的实在事、具体事。”
　　派出所党支部一合计，认为丹凤县职业教育中心和商镇老君小学，几千号人聚在一起，是派出所辖区内重中之重的目标单位，这里学生多，牵动着千家万户的心，大事小事都出不得。所里正准备在两所学校设立警务室，也正在酝酿派驻两所学校的法治副校长人选，李军来得正是时候，就决定让李军去挑起这副担子。
　　到岗第一天，李军放下行李，拿个本子，把两所学校前前后后、里里外外转了个遍。学校有几栋楼，每栋楼有几层，分别有多少个班、多少学生，他都记得一清二楚。
　　李军干过几十年交警工作，学校上下学，校门口拥挤的车流、人流，当天就引起了他的高度警觉。他二话不说，一个人拿着本子和尺子，到两所学校校门口及学校周边反复观察、勘查、测量，在本子上写写画画。很快，一份完整的交通改进示意图出现在他的本子上。
　　随后，李军马不停蹄，分别给两所学校、派出所、路政和当地交警部门汇报。在他的牵头组织协调下，交警和路政部门很快在两所学校大门口东、西两侧，加装了2组醒目的警示标志，增设了人行横道。在距两校大门口各150米的地方，放置了2组爆闪指示灯。
　　护学岗是学校门前的一项基本职责。李军从到岗的第一天起，每天早上6时许就到学校门前站岗执勤，指挥疏导交通，引导孩子们有序进出校园。学校领导考虑到他上了年纪，劝他指导保安站岗，本人在值班室就可以了，可李军坚持到学校门口站岗执勤，风雨无阻。不管是家长、学生，还是路过的司机，看见交警在校门前威武地执勤，不自觉地就注意起了自己的行为，交通状况有了明显改观。为了避免形成拥堵，两所学校实行分时段放学，李军每天都要值守到三个不同时段放学的学生全部安全离校后，才结束护学岗工作，常常顾不上吃口热乎饭。
　　从李军上任至今年4月，学校门前再也没有发生过交通事故，秩序和以前相比也判若两样，井然有序。和学校门前变化的秩序一样，派出所从上到下，甚至全县公安局从上到下，对李军的看法也悄然发生了变化，大家暗暗竖起大拇指：老李，是个说话算数、干实事的实在人！
　　重协调求创新　　　　
　 李军到两所学校担任法治副校长不久，为切实把“金盾护苗”这一民心工程落实落细，派出所决定由李军负责丹凤县职教中心护苗工作站暨暖心警务会客室的筹建工作。李军查阅大量关于护苗工作站建设的标准要求、工作规范以及资料图片，很快就设计出职教中心护苗工作站的构架图、机构人员组成、制度规范等，又加班加点，不到1个月便建成了丹凤县职教中心“金盾护苗”工作站并投入使用。
　　李军干工作喜欢动脑子，不爱墨守成规。上级关于“金盾护苗”工作站的要求挂在了墙上，李军在两所学校来回巡查，开会调研，仔细观察，在现有规章制度上增加了关于加强未成年人保护的网络防线、司法防线、社会防线等六道防线。把和未成年人成长教育相关的政府、司法、教育、家庭甚至网络环境一并纳入护苗工作站工作范畴，又把涉及的有关各方拉到一起开会商量，创新推出“家、校、社、警”协同育人机制和镇长、所长、校长、家长以及警务工作队、安保工作队、宿舍教官工作队、护校巡逻队“四长四队”共建平安校园机制。在他的联络协调下，各方心悦诚服，主动认领职责任务。
　　李军在调查分析大量数据和案例后，总结提炼出未成年人防溺水和急救“六不两会”措施，不仅挂在墙上，还在全体师生和家长中广泛宣传、组织培训，使这一观念深入人心，大家掌握了相关技能。
　　李军说：“‘金盾护苗’，首先护的是安全。”为了保证学生们的安全，他一点一滴抓学生们的习惯养成，先教孩子们学会“走路”。校园里，他规定所有人都要像在大街上一样靠右行；他给学校所有的电梯口都画上了一米黄线，进出电梯要先下后上；集合站队有序排列，大型集会不前拥后挤……
　　上级对法治副校长的要求是，每周在校时间不少于8小时，而李军每天在校的时间大都超过了8小时，每周加起来超过40小时。他每天早上6时许就到校，第一件事就是穿戴整齐站好护学岗。他每天坚持两次站护学岗，雷打不动，一有时间就到校园各处巡查，水电、消防设施、电梯、体育器材、桌椅板凳等都是他重点检查的目标。他还对校园周边的环境进行巡查，凡是与安全相关的，看到的、想到的，他都要查一查，并定期组织校园保安及师生开展消防、防暴、应对自然灾害等演练活动，做到安全工作心中有底。
　　李军对两所学校的情况进行了一次全面排查，梳理出疑似有不良行为的学生27名，重点关注学生123名。在走访家长、老师中掌握基本情况后，他针对不同情况分类施策，引导孩子们遵纪守法，有了矛盾学会讲道理，个人解决不了的问题，要及时向老师和法治副校长寻求帮助。在李军锲而不舍的努力下，学校的风气持续向好。从去年年底到今年4月，报警电话已销声匿迹。
　　建机制促和谐
　　在学校，李军每天的工作除了站好护学岗，就是开展法治宣传教育、开设家长讲堂、浏览警察叔叔信箱和校园防欺凌信箱，围绕校园安全、反诈禁毒、交通安全、消防安全、防止学生欺凌、妇女儿童合法权益保护等进行普法宣教。通过定期召开通气会、研判会、交流会，构建警校社信息共享机制，深入细致地开展各类矛盾纠纷排查，纠正学生不良行为、预防化解校园欺凌事件，实现矛盾问题事前预防、精准处置。
　　时间久了，这些事情难免让人觉得枯燥，可李军一点也不马虎。警务室的柜子里，积累了厚厚的十几本档案资料，都是他的工作日志、重点关注学生的基本信息、家庭信息等。他当过几十年交警，经手处理过许多工作，事后都会像处理交通事故一样，认真进行记录，甚至在记录情况的背面附上照片、草图。
　　丹凤县职业教育中心分管安全的副校长董黎娜说：“有老李在，我们当领导和老师的，都能省一大半心。他这里记录的各种资料，比我们老师记得都全。他对孩子们的了解，一点不比老师少。老李是我们校园安全的定海神针！”⑧