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发布日期:2017年03月02日 上一版  下一版
夯实基础设施建设 创造良好育人环境
文章字数:790
音乐小组合作教学

    教育要发展,投入是关键。放眼山阳大地,布局调整、(标准化)学校建设、老校扩容提质,新学校基建……这些举措极力推进了教育资源均衡发展,确保优质资源人人共享。
    五年来,山阳先后投入资金13亿余元,新建了山阳中学南校区、城区三中、城区三小、县第二幼儿园、特教学校、体育运动中心、农村学校薄弱学校改造工程等重点教育项目建设。2016年县委、县政府借城区棚改的机遇,投资7000余万元改扩建城区一小和县第一幼儿园,目前,工程正在有序实施,有望在今年9月建成投入使用。累计投入1.3亿元,实施了中小学“班班通”工程和“三通两平台”建设,完成了农村教学点数字化教育资源全覆盖,为中心学校以上学校建成了规范的数字化校园网,并有能满足教育教学需要的资源库;为中小学生、教师配备电脑7779台,学校教师基本达到1人1机,为全县中小学建成了语音室、多媒体教室、计算机教室、电子备课室、远程教育室、监控室、校园电视台等信息化部室257个;全县105所中小学中,实施宽带网络校校通的学校103所,入网率达98%,城乡教育资源日趋均衡。2017年,在城区重点抓好城区一小、县第一幼儿园改扩建,城区三小续建、特教学校装配、职教中心实训楼等重点项目建设,规划实施城区二小、二中改扩建项目和第三幼儿园新建项目;在镇(街办)重点实施27个教育重点项目,其中,幼儿园10所、小学11所、初中2所、高中2所,教师周转房项目2个,精心打造“一高一职一特二园三小四中和一中心”的城区教育园区和“一镇一中一小一园”的农村教育园区,有效解决城镇学生入学难问题。
    如今,山阳的教育正在发生着深刻变革,全县中小学实现了布局特色化、校舍楼房化、部室标准化、师资优质化、教学现代化、环境园林化的目标。走进山阳,你会惊奇地发现,最漂亮的建筑是学校,最优美的环境是校园,最幸福的人群是孩子。不论是在县城还是在乡村,漫步校园,窗明几净、鸟语花香,到处是崭新的希冀,到处是和谐的律动。