6月5日，商州区杨峪河镇中心小学参加鼓号队社团的37名学生熟练地用大鼓、小鼓、大镲、小镲进行演奏。

    6月3日，商洛市小学戏曲梨园春社团的学生在老师的指导下学习商洛市地方传统戏剧、国家级非物质文化遗产“商洛花鼓”。

    6月5日，商州区杨峪河镇中心小学足球社团里的女足队员，传球、接球、运球、射门一气呵成，展现出了良好的运动天赋和团队精神。

    6月3日，商州区第二小学的学生正在演奏非洲鼓，大家动作整齐划一，双手敲击鼓面，动感的节奏回荡在整个校园。据音乐老师许向黎介绍，学习非洲鼓不但可以增强学生的手脑协调能力，还可以激发他们的观察力、记忆力、想象力，使内向的孩子变得开朗自信。

    6月4日，丹凤县第一小学学生在老师的带领下练习钟琴。

    6月4日，丹凤县第一小学邀请面花非遗传承人向学生教授简单的手工面花、面塑制作工艺。

    6月4日，丹凤县第一小学花样篮球社团的学生个个精神抖擞，手眼配    合，进行花样篮球训练，在增长技能的同时强身健体。

    6月3日，商州区第二小学小鸟飞飞无人机社团的学生正在进行无人机训练，旨在培养小学生对无人机的操控能力和空间判断能力。

    6月4日，丹凤县第一小学书法社团的学生手握毛笔，认真地进行书法练习。据了解，该校书法社团连续6年获得丹凤县“童书中国梦”少儿书法大赛优秀组织奖。

　　音乐教室里，歌声嘹亮；剪纸室里，巧手折剪；绘画室里，画笔舞动；操场上，篮球队员英姿飒爽，足球队员龙腾虎跃，花样跳绳“绳”采飞扬……丰富的社团活动让学生的校园生活多姿多彩、绚丽缤纷，也为校园注入了生机与活力。
　　近年来，为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，我市持续围绕“双减”政策为学生提供“全面+个性”的成长服务，在课后服务时段为学生量身提供多样化、菜单式的社团活动内容，努力满足学生需求，提高学生课后社团参与率，让社团有温度、有特色，让每位学生有所好、有所获。
　　6月3日至6日，记者通过走访商洛市小学、商州区第二小学、商州区杨峪河镇中心小学、丹凤县第一小学等学校了解到，为了进一步加强课后服务社团课程建设，完善课程结构，优化教学方式，丰富社团内容，各小学最大限度地优化教学资源，充分发挥教师优势，积极整合校内外资源，利用体育、艺术教育机构和高校等校外社会资源来弥补学校师资、场地紧缺现状，同时，选派骨干教师外出参加学习培训，回校后开展培训，为社团活动的顺利开展提供了有力保障。目前，学校的社团不仅涵盖了音乐类、美术类、体育类、益智类、科技类等，还融入了商洛花鼓、剪纸等非遗内容，为学生全面发展搭建了舞台。
　　市教育局相关负责人表示，开展丰富多彩的社团活动是优化课后服务资源供给、丰富课程内容的重要举措。通过这些活动，孩子们可以在轻松愉快的氛围中发展兴趣爱好、提升综合素质。未来，他们将继续加大对课后服务社团活动的支持力度，推动各小学不断创新课后服务形式和内容，让学校社团成为学生快乐成长的新天地，为学生铺陈多彩的人生底色。